Ndụmọdụ na note-taking maka ule NAATI CCL Igbo

Segment ruru okwu 35 na-ada, ị kwupụta ya ozugbo. Note-taking n'ule NAATI CCL Igbo bụ ihe na-ejidere gị ọnụọgụgụ, ụbọchị na aha ka uche gị nọ na-achụ ọgwụgwụ segment ahụ.

E melitere ya:

Ihe dị n'ibe a
  1. Ihe mere ọnụọgụgụ na mgbochi ji efukarị
  2. Otú e si eme note-taking n'ule NAATI CCL
  3. Ihe atụ note-taking (segment ụlọ obibi)
  4. Ihe anọ ị ga-elezi anya n'ịtụgharị Igbo na Bekee
  5. Iwu asụsụ NAATI maka olu Igbo na okwu Bekee
  6. Ihe ị ga-eme ma ọ bụrụ na ị kwụsị n'etiti segment
  7. Atụmatụ ntụle izu anọ ruo isii
  8. Otú e si eji vidio ntụle Igbo n'efu na YouTube
  9. Nkwadebe ụbọchị ule (ngwá ọrụ na ọnụ ụlọ)
  10. Ajụjụ a na-ajụkarị

Ihe mere ọnụọgụgụ na mgbochi ji efukarị

Ị nụrụ oku Centrelink ahụ nke ọma. Mana mgbe ị malitere ikwupụta ya n'Igbo, ụbọchị ahụ agbanweela n'ọnụ gị, 'abụghị' ahụ efuola, otu n'ime ihe atọ o depụtara adịghịzi. Isi ihe ahụ ka dị ndụ. Nkọwa nta ahụ agbapụla.

Ule a na-anwale ikwupụta ihe n'okpuru oge, ọ bụghị nghọta. Ndị na-asụ Igbo nke ọma na-abịa n'ule a na-eche na Igbo ha zuru ezu maka ya. Igbo ị na-asụ n'ezinụlọ gị zuru ezu maka ezinụlọ gị: ọ dịghị onye na-ewepụ akara ebe ị hapụrụ 'izu abụọ' kwuo 'obere oge'.

N'ule, dialogue ọ bụla bụ akara 45, ị chọrọkwa opekempe 29/45 na nke ọ bụla. Ihe atọ ma ọ bụ anọ ị hapụrụ n'ime otu dialogue nwere ike ibute ya.

Otú e si eme note-taking n'ule NAATI CCL

Note-taking abụghị ide okwu niile. Ọ bụrụ na ị na-agbalị ide ihe niile, ị ga-akwụsị ige ntị ma tụfuo ọgwụgwụ segment ahụ, ebe ọnụọgụgụ na-anọkarị. Dee naanị ihe siri ike ijide n'uche.

  • Ọnụọgụgụ na ihe ha metụtara. Dee ha dịka e si ede ha na Bekee, ozugbo ha dara: 2 wk, 2x kwa ụbọchị, 14/3, 9:10. Ọ bụ n'ọnụ gị ka ị ga-agbanwe ha gaa n'Igbo, ọ bụghị mgbe ị ka na-ege ntị.
  • Mgbochi. Kaa ya ka ọ pụta ìhè: ✗ ọgwụ, ✗ akwụkwọ. 'Ọ naghị eme ihe ọ bụla' bụ ozi dị iche na 'ọ na-eme obere ihe'.
  • Ndepụta. Otu ahịrị maka otu ihe. Ọ bụrụ na onye na-ahụ maka ụlọ kwuru ihe atọ, ị ga-ahụ ihe atọ n'ihu gị; ọtụtụ ndị na-akwụsị n'ihe abụọ ma chee na ha kwuru ihe niile.
  • Aha na ụlọọrụ. Hapụ ha na Bekee: Nwosu, Centrelink, Medicare, TAFE. Otu ụzọ ahụ ka ị ga-esi kpọọ ha n'ụzọ abụọ ahụ, ị gaghịkwa etinye oge ịchọ okwu Igbo na-adịghị adị.

Nweta mkpirikpi nke gị ma jiri naanị ha site taa ruo n'ụbọchị ule: ↑ maka ihe rịgoro, ✗ maka mgbochi, D maka dọkịta, LL maka onye nwe ụlọ. Ọ dịghị onye ọzọ ga-agụ ndetu gị, ha anaghịkwa eweta akara. Naanị ihe dị mkpa bụ na ị ga-agụta ha ọsọ ọsọ ozugbo ị dechara ha.

Dee n'asụsụ na-adịrị gị ọsọ. Maka ọtụtụ ndị Igbo, nke ahụ bụ Bekee, ebe ọ bụ na Bekee ka ha gụrụ akwụkwọ site na praịmarị ruo mahadum. Naanị jide otu usoro ruo n'ụbọchị ule.

Ihe atụ note-taking (segment ụlọ obibi)

Lee segment nke ga-adaba n'isiokwu ụlọ obibi. Onye na-ahụ maka ụlọ na-agwa onye gbaziri ụlọ okwu, ị nọ n'etiti ha abụọ.

Okwu iri atọ na ise, ihe ise dị mkpa. Ọnụọgụgụ abụọ ahụ nọ n'ụdị e dere ede n'ihi na ọ bụ n'ọnụ m ka m ga-agbanwe ha. 'Carpet' na 'back dr' bụ ihe abụọ: ọ bụrụ na m dere 'ụlọ' naanị, otu n'ime ha ga-efu. '✗ → $ → LL' pụtara: ọ bụrụ na ị gọnahụghị ya, ego ahụ na-agakwuru onye nwe ụlọ (LL).

Ihe m ga-ekwu: 'Onye nwe ụlọ na-ejide narị anọ na iri ise nke bọnd gị maka kapeeti ahụ na ọnụ ụzọ azụ. Ị nwere ụbọchị iri na anọ iji gọnahụ ya. Ọ bụrụ na ị gọnahụghị ya, ego ahụ ga-agakwuru ya.'

Ọ bụrụ na m sịrị 'bọnd gị' n'ọnọdụ 'narị anọ na iri ise nke bọnd gị', e mebiela ihe o kwuru, n'ihi na ọ bụghị bọnd ahụ niile ka a na-ejide. Nke ahụ bụ distortion. Ọ bụrụ na m gbakwụnyere 'ị nwere ike ịga n'ụlọikpe', ọ dịghị onye kwuru ya. Nke ahụ bụ addition.

Ụzọ nke ọzọ: onye gbaziri ụlọ ahụ zara n'Igbo, 'Nwanne m nwoke bi n'ebe ahụ n'ọnwa abụọ gara aga, ọ bụ ya mebiri ọnụ ụzọ ahụ, ihe a gbara m gharịị.' Ndetu m: 'bro 2 mo ago | he broke door | confused'. N'ọnụ m, ọ bụ 'my brother' n'ihi na o kwuru 'nwoke'; 'ihe a gbara m gharịị' bụ 'I'm confused'.

Ihe anọ ị ga-elezi anya n'ịtụgharị Igbo na Bekee

Ihe anọ ndị a na-agbanwe ozi ahụ n'ụzọ onye na-enye akara ga-ahụ. Ị nwere ike ijide ha niile na ndetu gị ma ọ bụrụ na ị mara ebe ị ga-ele anya.

  • Usoro okwu. Igbo na-ebu ụzọ debe isi ihe ahụ: 'the results of the blood test the nurse took last week' na-abịa dịka 'nsonaazụ nyocha ọbara nọọsụ ahụ nwetara izu gara aga'. Gee segment ahụ ntị ruo n'ọgwụgwụ tupu ị meghee ọnụ gị.
  • Ụda olu na ndetu gị. Igbo ederede na-ahapụ akara ụda olu, ya mere okwu Igbo ị dere ngwa ngwa nwere ike ịbụ ihe ọzọ mgbe ị na-agụ ya azụ. Dee mkpirikpi Bekee ma ọ bụ akara; hapụ Igbo ahụ n'ọnụ gị.
  • Ọnọdụ ngwaa. 'A na m aṅụ ọgwụ a kemgbe izu abụọ' bụ 'I have been taking'; 'Aṅụọla m ya' bụ 'I have taken'. N'ụlọ ọgwụ na n'ụlọikpe, ọdịiche ahụ na-agbanwe ozi ahụ, ya mere kaa oge ahụ na ndetu gị.
  • Ilu. 'Ihe a gbara m gharịị' bụ 'I'm confused'; 'ịchọ ka ego ruo' bụ 'to make ends meet'. Dee ihe ọ pụtara na Bekee ozugbo ị nụrụ ya, ka ị ghara ịkpọghachi okwu ahụ n'okwu.

Iwu asụsụ NAATI maka olu Igbo na okwu Bekee

NAATI anaghị akara olu ị na-eji asụ. Iwu asụsụ NAATI dere maka ule CCL na-ekwu na okwu na ojiji ha na-adị iche n'obodo dị iche iche, na ndị na-enye akara maara ọdịiche ndị ahụ ma na-eleba ha anya mgbe ha na-akara (iwu asụsụ CCL nke NAATI). Igbo enweghị ndenye nke ya n'ibe ahụ, ya mere iwu izugbe ahụ na-emetụta gị.

Olu Ngwa, Nsukka ma ọ bụ Anambra agaghị eme ka ị daa. Ihe ọ na-ekwughị bụ na onye na-ege ntị ga-aghọta okwu obodo gị niile, ya mere Igbo Izugbe ka mma: onye Igbo si ebe ọ bụla na-anụ ya n'ejighị nkọwa.

Otu ibe ahụ na-anabatakwa okwu Bekee ndị na-asụ asụsụ obodo na-eji kwa ụbọchị: Centrelink, Medicare, bond, GP, superannuation. Ahịrịokwu Bekee zuru ezu ị hapụrụ n'ihi na okwu Igbo abịaghị ọsọ bụ ihe dị iche.

Mgbe ị jidere aha Bekee ahụ, agbakwụnyela nkọwa nke onye na-ekwu okwu ekwughị. Ọ bụrụ na dọkịta ahụ kwuru 'superannuation' na-akọwaghị ya, kwuo ya ma gaa n'ihu; ọ bụrụ na ọ kọwara ya, tụgharịa nkọwa ahụ.

N'izu abụọ mbụ gị, gee ndị na-asụ Igbo si mpaghara dị iche iche ntị. Onye Igbo nọ na dialogue gị agaghị agwa gị ebe o si tupu ọ malite ikwu okwu.

Ihe ị ga-eme ma ọ bụrụ na ị kwụsị n'etiti segment

Ọ ga-eme. Otu okwu ga-apụ n'isi gị mgbe segment ka na-aga. Ihe ị mere n'ọsọ ọsọ ahụ na-ekpebi akara gị karịa okwu ahụ ị tụfuru.

  • Gaa ruo n'ọgwụgwụ segment ahụ na ihe ị nwere. Otu omission dị mfe karịa ntụgharị a kwụsịrị n'etiti.
  • Emalitegharịla. 'Ọ gara... mba, ọ bịara...' bụ nkwụsị na ịgbanwe okwu, a na-ewepụkwa akara maka ya n'okpuru quality of delivery (otú i si ekwupụta ya).
  • Agbakwụnyela. Onye na-akara ya nwere ihe e kwuru na mbụ n'ihu ya.
  • Ọ bụrụ na ọnụọgụgụ efuo gị, ekwula nke na-ezighị ezi. Ọnụọgụgụ ị chepụtara na-agwa onye na-ege ntị ihe onye ahụ ekwughị.

Mmụta ncheta nkeji iri: gee otu segment ntị na-edeghị ihe ọ bụla, mechie anya gị, kwuo ya. Mee ya ugboro ise, wee mee ya ọzọ na-ede naanị ọnụọgụgụ, mgbochi, ndepụta na aha. N'abalị mbụ ahụ ị ga-ahụ ebe ncheta gị na-agwụ.

Atụmatụ ntụle izu anọ ruo isii

Atụmatụ a bụ maka onye na-arụ ọrụ ehihie ma nwee awa otu ma ọ bụ abụọ n'abalị. Ọ dịghị nkwa ọ bụla ejikọtara na ya; ihe ọ na-eme bụ ikpuchi isiokwu iri ahụ NAATI depụtara n'ọnọdụ ule, ọ bụghị n'ọnọdụ ọgụgụ.

  1. Izu 1: mee otu mock test zuru ezu n'ọnọdụ ule, dialogue abụọ, ọ dịghị nkwụsị. Depụta ụdị ihe ọ bụla ị hapụrụ. Nke ahụ bụ ndepụta ọrụ gị maka izu ndị ọzọ.
  2. Izu 1 na 2: mkpụrụokwu maka isiokwu abụọ kacha esi gị ike. Maka ọtụtụ ndị Igbo, inshọransị na ego ka ha na-esi ike, ebe ọ dịghị onye na-akparịta ụka maka excess n'Igbo n'ụlọ. Kwuo okwu iri abụọ kwa ụbọchị n'olu dara ụda.
  3. Izu 2 na 3: segment na segment. Otu dialogue kwa abalị, kwụsị n'ọgwụgwụ segment ọ bụla, tụgharịa, gee ihe ị kwuru ntị. Ọ bụ n'oge a ka ị ga-agbanwe usoro note-taking gị, ọ bụghị n'izu ikpeazụ.
  4. Izu 3 na 4: ụzọ Igbo gaa na Bekee. Ọtụtụ ndị Igbo na-ahapụ ụzọ a n'ihi na Bekee ha dị mma. Ilu, okwu ikwu nne na nna, na 'ọ' nke na-ezoro nwoke ma ọ bụ nwanyị bụ ebe akara na-efu n'ụzọ a.
  5. Izu 4 na 5: ọnụọgụgụ, ụbọchị na ego, nkeji iri kwa ụbọchị. Tinye mock test nke abụọ n'ọgwụgwụ izu 5 ka ị hụ ma ndepụta ọrụ gị ọ na-adịwanye mkpirikpi.
  6. Izu ikpeazụ: mock test abụọ n'oge ule gị dị n'ezie, n'ime otu ọnụ ụlọ ahụ, jiri otu akụrụngwa ahụ. Ọ bụrụ na ị na-erughị 29/45 na dialogue ọ bụla, tụlee ịkwaga ụbọchị gị.

Otú e si eji vidio ntụle Igbo n'efu na YouTube

Vidio ọ bụla bụ otu dialogue zuru ezu, nwere oge na-agbadata na segment ọ bụla. Jiri ya dịka ule: tụgharịa site n'ihuenyo ahụ, gee ntị otu ugboro, kwupụta ntụgharị gị n'olu dara ụda. Ọ bụrụ na ị na-agụ ederede ahụ ka ị na-ege ntị, ị na-eme ntụle ọgụgụ.

Jiri otu vidio ahụ ugboro atọ: nke mbụ n'edeghị ndetu, nke abụọ na ndetu gị, nke atọ na-edekọ olu gị ka ị nụ ebe ị kwụsịrị na ugboro ole ị sịrị 'ehm'. Ọ bụ na nke atọ ka ị na-ahụ ihe onye na-enye akara ga-ahụ.

E nwekwara playlist Bekee 'NAATI CCL Preparation' nke na-akọwa usoro ule ahụ na note-taking n'ozuzu ha. Jiri ya maka nkọwa; jiri vidio Igbo maka ọnụ gị.

Nkwadebe ụbọchị ule (ngwá ọrụ na ọnụ ụlọ)

Ebe ọ bụ na a na-eme ule NAATI CCL naanị n'ịntanetị, ọ dịghị onye na-akwadebe ọnụ ụlọ ahụ maka gị. Ihe ndị a bụ nke gị ka ọ dịịrị:

  • Ọnụ ụlọ dị jụụ nke ị nwere ike imechi ụzọ ya. Gwa ndị ọzọ nọ n'ụlọ oge ị ga-amalite na oge ị ga-agwụcha.
  • Tebụl dị ọcha, mpempe akwụkwọ na pensụl gị, na ebe ị ga-edobe ekwentị gị dịka kamera nke abụọ.
  • Nwalee kọmpụta gị, kamera na ịntanetị gị n'ime izu tupu ụbọchị ahụ, ọ bụghị n'ụtụtụ ya. Ntụziaka NAATI nyere ndị na-eme ule na naati.com.au depụtara ihe ọ bụla a nabatara n'ọnụ ụlọ ahụ.

Mee mock test ikpeazụ gị n'ụdị ahụ ọ ga-adị n'ezie: otu laptọọpụ ahụ, otu oche ahụ, otu awa nke ụbọchị ahụ. Ọ bụrụ na ihe ga-agbawa, ọ ka mma ka ọ gbawaa n'abalị ntụle gị.

Ajụjụ a na-ajụkarị

Kedụ ka e si eme note-taking n'ule NAATI CCL?

Dee naanị ọnụọgụgụ, mgbochi, ndepụta na aha; hapụ ihe ndị ọzọ n'isi gị. Segment ọ bụla ruru okwu 35, ọ dịghịkwa oge idekọ okwu niile. Nweta mkpirikpi nke gị ma jiri otu ụdị ahụ ruo n'ụbọchị ule.

Ndetu m ga-abụ n'Igbo ka ọ bụ na Bekee?

N'asụsụ ị na-ede ọsọ karịa, nke bụ Bekee maka ọtụtụ ndị Igbo. Ọ dịghị onye ọzọ na-agụ ndetu gị, ọ dịghịkwa akara ọ na-eweta. Igbo ederede na-ahapụ akara ụda olu, ya mere okwu Igbo ị dere ngwa ngwa nwere ike ịgbagwoju gị anya mgbe ị na-agụ ya azụ.

Gịnị na-eme ka ndị mmadụ daa NAATI CCL, kedụkwa ka m ga-esi zere ya?

Nkọwa nta na-agbapụ: ọnụọgụgụ, mgbochi na ihe ndị e depụtara. NAATI na-ewepụ akara n'ụkpụrụ atọ. N'okpuru accuracy (izi ezi nke ozi) ka omission (ihe ị hapụrụ), addition (ihe ị gbakwụnyere) na distortion (ebe uche gbanwere) dị; quality of language (ịdị mma nke asụsụ) na-ele usoro ahịrịokwu, ojiji asụsụ na ọkwa okwu; ịkwụsị ogologo oge bụ mmejọ quality of delivery. Olu ị na-eji asụ (accent) abụghị otu n'ime ihe a na-akara.

Ọ ga-emebi akara m ma m kwuo ọnụọgụgụ na Bekee n'ime Igbo m?

Kwuo ọnụọgụgụ n'Igbo ma ọ bụrụ na ị nwere ike ime ya n'eweghị ogologo oge, n'ihi na ọ bụ akụkụ nke ozi ahụ. Iwu asụsụ NAATI dere maka CCL na-anabata okwu Bekee ndị na-asụ asụsụ obodo na-eji kwa ụbọchị, ma o nyeghị ntụziaka ọ bụla maka Igbo (iwu asụsụ CCL nke NAATI). Ihe kacha mkpa bụ na ọnụọgụgụ ahụ agbanweghị agbanwe.

Kedụ olu Igbo ka m kwesịrị ịsụ, Igbo Izugbe ka ọ bụ olu obodo m?

Igbo Izugbe, n'ihi na onye Igbo si ebe ọ bụla na-aghọta ya n'ejighị nkọwa. NAATI anaghị akara olu, ya mere olu Ngwa ma ọ bụ nke Nsukka agaghị eme ka ị daa. Mana okwu obodo nke onye si mpaghara ọzọ agaghị aghọta nwere ike igbochi ozi ahụ irute.

Enwere m ike ịnụ segment ugboro abụọ?

Ee, mana naanị otu ugboro n'otu dialogue: NAATI kwuru na ịnụghachi otu segment n'otu dialogue anaghị ewepụ akara, ma ịnụghachi karịa nke ahụ na-ewepụ akara n'okpuru accuracy. Debe ya maka mgbe ọnụọgụgụ ma ọ bụ aha gbahapụrụ gị. Otú e si arịọ ya dị na ntụziaka NAATI nyere ndị na-eme ule na naati.com.au.

Gịnị ka m ga-eme ma ọ bụrụ na m chefuo n'etiti segment?

Gaa ruo n'ọgwụgwụ segment ahụ na ihe ị nwere. Ịmalitegharị, ịkwụsị ogologo oge na ịgbanwe okwu bụ mmejọ quality of delivery, ha na-efukwa gị akara karịa otu omission. Ekwughachila, agbakwụnyekwala nkọwa nke onye ahụ ekwughị.

Ogologo oge ole ka m ga-eji akwadebe maka ule NAATI CCL Igbo?

Atụmatụ dị n'ibe a bụ izu anọ ruo isii nke awa otu ma ọ bụ abụọ n'abalị, ọ dịghịkwa nkwa ọ bụla ejikọtara na ya. Ihe dị mkpa karịa ogologo oge bụ ntụle n'ọnọdụ ule: segment zuru ezu, olu dara ụda, ọ dịghị nkwụsị. Ọ bụrụ na ị na-erughị 29/45 na mock test gị, ọ ka mma ịkwaga ụbọchị gị karịa ịnwa ya.

Nwaa note-taking gị na mock test n'efu

Note-taking na-arụ ọrụ naanị mgbe ị nwara ya n'okpuru oge. Otu mock test zuru ezu na otu oge ntụle dị n'efu, AI na-enye segment ọ bụla akara n'otu ụkpụrụ ahụ e ji akara ule n'ezie, gosikwa gị ihe ị hapụrụ.

Mee mock test n'efu

Ọ dịghị mkpa kaadị akwụmụgwọ. Otu mock test zuru ezu na otu oge ntụle n'efu.